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摘要:
文章阐述了以基于工作过程的课程教学理论为基础,并分析了该教学法的实施方法和优势.实践证明,这种教学方法有效地调动学生自主学习的积极性,使学生成为学习过程的主体.学生反映良好.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于工作过程的《通风与空调工程》课程教学改革
来源期刊 投资与合作 学科 教育
关键词 项目导入 任务驱动 通风与空调
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王松 11 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目导入
任务驱动
通风与空调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与合作
月刊
1004-387X
46-1028/F
16开
海南省海口市
82-40
chi
出版文献量(篇)
5164
总下载数(次)
15
总被引数(次)
3961
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