MPTG教学模式在“模拟电子技术”中的研究与实践

• 作者: 崔文华 张效铭 杨立娜
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟电子技术 MPTG教学模式 项目 分组
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 202-203
• 分类号: G642.0
• 字数: 4114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.36.109

摘要

随着电子技术的不断发展,“模拟电子技术”现有的课程教学方法已不能与之相适应.文章提出了一种新的教学模式:MPTG教学模式,它是一种以项目为导向,以“任务”为桥梁,“驱动”学生分组去讨论、分析、设计、实施的综合性教学方法.实践证明,该模式对提高学生分析和解决问题的能力有很大帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔文华	嘉兴学院机电工程学院	12	43	5.0	6.0
2	杨立娜	嘉兴学院机电工程学院	14	33	4.0	5.0