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摘要:
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探讨提高高中化学课堂教学有效性的措施
高中化学
课堂教学
有效性
探讨高中化学课堂学生学习行为调控的有效技巧
高中化学
课堂学习行为
调控技巧
加强高中化学课堂提问有效性的措施探讨
课堂参与度
学习氛围
师生关系
高中化学课堂的有效提问
高中化学
课堂提问
策略探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造优质高中化学课堂的有效措施探讨
来源期刊 新课程学习:中 学科 工学
关键词 优质 高中 化学课程 有效措施
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 TG-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 初洪旭 江苏省睢宁县高级中学北校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优质
高中
化学课程
有效措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导