高中数学教学方法探微

• 作者: 顾建华
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学方法 高中 现代社会 和谐性 自然界 数学课 学科 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 62-62
• 分类号: G63
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

数学是世界的主宰学科．没有数学的应用．现代社会的飞速发展无从谈起。卡罗斯说：“没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。”数学是重要的，可是，有些学生提起数学就谈之色变，“惧怕”数学课，有的学生虽然努力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾建华		2	2	1.0	1.0