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摘要:
教育作为社会生活的一个重要方面,其使命和本质究竟是什么?关于这一问题,存在着不同的看法。宽泛而言,教育最根本的特点就在于和人的发展紧密相关。康德曾有名著《论教育学》。在该书中,他开宗明义便指出:在世间万物中,“人是唯一需要教育的一种存在”。按康德的看法,人之外的动物只需以本能的方式来运用他的天性,无需像人那样经受教育的过程。在此意义上,也可以说,
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篇名 教育的使命——杨国荣教授在华东师范大学的演讲
来源期刊 新华月报 学科 教育
关键词 教育的使命 华东师范大学 杨国荣 教授 社会生活 人的发展 教育学 康德
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G40-02
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研究主题发展历程
节点文献
教育的使命
华东师范大学
杨国荣
教授
社会生活
人的发展
教育学
康德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新华月报
半月刊
1001-666X
11-1186/Z
北京市朝阳区西坝河北里51号
2-242
出版文献量(篇)
17263
总下载数(次)
52
总被引数(次)
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