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摘要:
物理学是一门应用十分广泛的学科.对经济的发展有着极大的推动作用。高中阶段的物理学习由于知识量增大.难度增加.对学生的学习能力提出了更高的要求。传统应试教育下的物理教学存在着弊端.与社会发展对人才培养的标准有所出人。教育改革势在必行。在新课改的大力推进下,我们的高中物理教学要全面落实新课改的内容,在教学观念、教学方法、教学手段等方面进行变革.
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文献信息
篇名 高中物理课堂教学改革浅谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中物理教学 课堂教学改革 物理学习 学习能力 高中阶段 人才培养 社会发展 教学存在
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 G633.7
字数 499字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理教学
课堂教学改革
物理学习
学习能力
高中阶段
人才培养
社会发展
教学存在
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