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抓好“四个化” 构建和谐班集体
抓好“四个化” 构建和谐班集体
作者:
徐菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班级管理
行为习惯
和谐
班风学风
摘要:
班级管理既是一门科学,也是一门艺术。要实现有效的班级管理,就要从严着手,强化学生的良好行为习惯,并且要做到严中有爱,用心去感化每一位学生。同时,要加强与学生的沟通交流,形成和谐的师生关系。培养学生良好的学习习惯,纯化班风、学风也是学生管理者的重要任务。只有合理运用各种管理的成功模式,才能有助于学生个体增强自我价值感,激发学生旺盛的学习动力,促进学生的健康发展,实现行之有效的班级管理,打造和谐的班集体。
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班主任
班级
管理
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
抓好“四个化” 构建和谐班集体
来源期刊
现代营销
学科
教育
关键词
班级管理
行为习惯
和谐
班风学风
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
社科论坛
研究方向
页码范围
200-201
页数
分类号
G635.1
字数
1895字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2994.2011.09.149
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
徐菊
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
行为习惯
和谐
班风学风
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21716
总下载数(次)
118
总被引数(次)
32227
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