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创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
大量阅读是创新作文的有效途径
大量阅读
创新作文
综合素质
有效途径
创新作文教学的途径
作文创新
创造思维
创造能力
创造潜能
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新作文之我见
来源期刊 群文天地:下半月 学科 教育
关键词 创新作文 学生创新能力 学生创造性思维 语文教育 新课程标准 创造型人才 民族进步 自由表达
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小洁 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新作文
学生创新能力
学生创造性思维
语文教育
新课程标准
创造型人才
民族进步
自由表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
群文天地:下半月
其它
出版文献量(篇)
8466
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