区域中学历史教学素质化改革探索——以南郑县大河坎中学的改革为例

• 作者: 曾艳
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 兴趣 实践 创新
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 192-192
• 分类号: G633.5
• 字数: 1866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.11.150

摘要

以汉中市南郑县大河坎中学历史教学的改革为例,探索区域中学历史教学如何从教学、兴趣、实践这三个主要方面入手,教学联系区域环境、兴趣着重区域历史、实践服务区域发展,主动联系地方特色,培养出众多具有丰富知识、创新精神、实践能力的高级应用型人才服务社会发展,达到学校教育教学与区域经济文化建设协调发展的良好状态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾艳		2	4	1.0	2.0