原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
目的 探讨健康教育对糖尿病足患者健康知识、态度、行为的影响.方法 对86例糖尿病足患者于入院当日采用自行设计的"糖尿病足相关知识、自我效能及自护能力评价表"进行评估,次日开始实施有针对性的健康教育,注重增强患者的自我效能,3个月后用同一评价表再次评估,比较健康教育前后的评分.结果 与健康教育前相比,健康教育后糖尿病足患者的健康知识、自我效能及自护能力评分均有显著提高,差异有统计学意义(P<0.005).结论 健康教育可以提高糖尿病足患者的糖尿病足相关知识水平、自我效能及自护能力,有助于改善患者的健康知识、态度及行为.
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文献信息
篇名 健康教育对糖尿病足患者健康知识、态度、行为影响的效果评价
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 糖尿病足 健康教育 健康知识,态度,行为 自我效能
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 R587
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2011.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志红 河北省保定市第一中心医院内分泌科 39 242 9.0 14.0
2 房辉 河北省唐山市工人医院内分泌二科 30 144 5.0 10.0
3 张雅中 河北省唐山市工人医院内分泌二科 10 84 4.0 9.0
4 孙雪玲 河北省唐山市工人医院内分泌二科 8 110 5.0 8.0
5 安彩霞 河北省唐山市工人医院内分泌二科 8 83 3.0 8.0
6 杨岳 河北省唐山市工人医院内分泌二科 11 113 4.0 10.0
7 宋茂琴 河北省唐山市工人医院内分泌二科 3 71 2.0 3.0
8 田金丽 河北省唐山市工人医院内分泌二科 2 52 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病足
健康教育
健康知识,态度,行为
自我效能
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
出版文献量(篇)
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213687
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