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摘要:
"经济法"是高职院校经管类专业公共基础课程,但在经管类专业的"经济法"教学实践中,由于未充分考虑到经管类专业的人才培养目标与法学专业的差异,从而导致课程内容体系设置与人才培养方案不适应.并在专业方向专门化需求方面存在欠缺,同时教学方法及考核方式等方面也存在一些问题.本文对这些问题进行了深入的分析并探求具有可操作性的对策,以期对改进经管类的"经济法"教学具有实际意义.
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经管类专业经济法教学中存在的问题及对策
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教学改革
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经管类专业
教师实践教学
培养
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文献信息
篇名 高职院校经管类专业在经济法教学中存在的问题及对策
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 教育
关键词 经管类专业 经济法教学 任务驱动
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 267-268
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
经管类专业
经济法教学
任务驱动
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商业文化(上半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
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