浅析字体设计在标志设计教学中的应用

• 作者: 程笑君 纪铖 翟浩澎
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 标志设计 字体设计 课堂教学
• 年，卷（期）: ysjy_2011,（11）
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: J5-4

摘要

标志是通过符合视觉习惯的形式传递信息的一种大众传播的信息符号元素,这种信息的传播主要是通过标准视觉图形的语言功能来完成的。在现代标志设计的教学中,如何将其与字体设计有机地结合,是当代高校设计类课堂教学的一个重点和难点。引导学生把字体元素应用到标志设计中是我们始终探索的一个课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程笑君		11	27	2.0	5.0
2	翟浩澎		11	27	2.0	5.0
3	纪铖		5	3	1.0	1.0