高职《字体设计》在教学中的改革实践

• 作者: 李轶欧
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 字体创意设计 改革创新 案例教学 主体地位
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

为了向企业输送适应工作岗位的毕业生,高职院校平面专业必须拿出符合企业需要的人才培养方案,课程标准.为了更好的让学生掌握字体创意的方法,将字体创意的方法应用到具体的商品上,在教学设计上,我尝试改革创新,模拟工作岗位的工作程序,让学生在真实的案例教学中掌握字体设计的方法.通过设计具有典型的工作项目,以学生为主体,作为学习过程中的主导地位,教师只是引导作用,把课堂交给学生,充分锻炼学生的实践能力,在做中学,这样能更好的掌握知识点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李轶欧	黑龙江建筑职业技术学院艺术设计学院	8	4	1.0	2.0