《第二次世界大战的爆发》教学设计

• 作者: 贺军
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 第二次世界大战 教学设计 爆发 教材分析 教学内容 世界历史 人类历史 法西斯
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 课程整合
• 页码范围: 62-65
• 分类号: P145.3
• 字数: 3933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2011.15.024

摘要

教材分析本课为人教版《世界历史》九年级下册（北京市为八年级下学期）的教学内容。第二次世界大战是迄今人类历史上规模最大的一场战争，对当代世界的发展具有深远影响，本单元内容在教材中起着承前启后的作用，上承“凡尔赛一华盛顿体系”的崩溃，下启雅尔塔体系的形成和冷战的开始。本单元内容分三部分学习，即二战的爆发、反法西斯同盟的形成、反法西斯战争的胜利。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺军		2	2	1.0	1.0