优化高职计算机网络基础理论教学的探索

• 作者: 何俊林 郭阳勇
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机网络基础 优化 理论教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 4909-4910
• 分类号: G712
• 字数: 2974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.20.053

摘要

针对高职高专计算机网络基础理论教学中存在的问题,通过自身教学实践,提出了优化理论教学的系列方法,强调理论教学的实用性、针对性、趣味性、连贯性和简单性,主观上能够激发学生学习兴趣,客观上培养学生灵活运用理论知识指导实验实践,收到了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭阳勇	四川教育学院计算机科学系	5	21	2.0	4.0
2	何俊林	四川教育学院计算机科学系	2	8	1.0	2.0