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摘要:
近年我国基础教育取得辉煌的成就.基础教育课程建设也取得了显著成绩,但是基础教育总体水平还不高。原来的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。以信息化带动教育现代化,发挥信息技术的优势,探索新型教学模式,从而改变传统的教育模式,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。充分发挥信息技术的优势,为学生的学习提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,提高语文课堂教学的效率.真正意义地实现与语文教学的整合。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与语文教学的整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 语文教学 信息技术 整合 基础教育 学习方式 教育现代化 课程建设 教育课程
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 TP3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范晓云 巍山县教育局教研所 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
信息技术
整合
基础教育
学习方式
教育现代化
课程建设
教育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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