大学班级文化建设与学生主体意识培养

• 作者: 严瑾 黄绍华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 大学生 班级文化 主体意识
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 242-243
• 分类号: G647
• 字数: 3658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.05.206

摘要

大学班级文化是大学生有意识构建的班级成员共同遵守的价值体系.大学生是班级文化构建这一对象性活动的应然主体.班级文化的构建依赖于学生主体意识的充分发挥,同时班级文化又能有效促进学生主体意识的养成.实际工作中应该充分研究二者的内在联系,将班组文化建设和学生主体意识培养有机结合起来,并注重通过构建多维的班级文化来激发学生的主体意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严瑾		18	18	2.0	3.0
2	黄绍华		17	21	3.0	4.0