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将敦煌艺术元素融入数字插画设计课堂教学的实例分析
数字插画设计课程
敦煌艺术元素
课堂教学
数字人物插画在视觉设计中的表现
数字插画
设计软件
发展趋势
数字媒体插画艺术设计风格探究
数字媒体
插画艺术
设计风格
基于数字媒体传播的插画动态化的趣味性探索
趣味性
插画动态化
传统媒体
数字媒体
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字插画的教学思考
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 数字插画 数字艺术人才培养 教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 TS881
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐茵 常州工学院艺术与设计学院 19 33 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数字插画
数字艺术人才培养
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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