新课程背景下的高中生英语语感的培养——以人教版NSEFC的Reading课为例

• 作者: 施光欣
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语感 阅读教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 551-552
• 分类号: G642
• 字数: 3417字
• 语种: 中文

摘要

学生英语语感的培养,是在一定的语言环境中,经过听、说、读、写、译各种形式,让他们接触丰富的语言材料,在掌握大量词汇的基础上,自然地把语法现象内化,从而达到熟练运用的目的.该文从高中英语阅读教学中存在不利于英语语感培养的问题入手,探讨如何更有效地培养高中生的语感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施光欣	华东师范大学外语学院	4	35	1.0	4.0