论中学英语课堂情景讨论组织之优化

• 作者: 徐金波
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 情景讨论模式 优化
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 293,339
• 分类号: G633.41
• 字数: 4007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.35.257

摘要

情景讨论是以小组活动为基础的教学形式,在培养和提高学生英语交际能力、形成良好的心理品质方面有积极的作用.目前,中学英语课堂情景讨论教学模式尚存在诸多不足,笔者拟从教师备课、学生分组、教师课堂导引、教师评价四个方面优化目前中学英语课堂情景讨论模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐金波		6	1	1.0	1.0