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摘要:
写作能力,是学生语文综合能力的体现。写作这块。是一块硬骨头,很难啃!一提起写作文,老师发愁,学生也发愁。根据多年的教育教学经验,我觉得,一个语文教师不光要在如何指导学生写作上下功夫,更要在批改作文中的眉批上多加研究,多下功夫。恰如其分的眉批,对于激发学生的写作动机,培养学生的写作积极性有着至关重要的作用。下面根据本人多年的教育教学经验,浅谈一下作文眉批的方法。
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文献信息
篇名 浅谈如何写好作文的眉批
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 写作能力 教学经验 综合能力 学生 语文 教育 老师 教师
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 张秀兰 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
教学经验
综合能力
学生
语文
教育
老师
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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