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选入中学课本中的文言文名篇,有不少是作者在贬谪的任上所作,其作品的思想性及艺术性虽带有作者鲜明的个性色彩,但其中含有的忧愤之美,又是其共同具有的美学特征。
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文献信息
篇名 初中语文贬谪文章的教学反思
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 教学反思 初中语文 贬谪 文章 中学课本 个性色彩 美学特征 文言文
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 12-12
页数 分类号 G633.3
字数 2442字 语种 中文
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