课堂高效，我们该怎么做

• 作者: 贾浴梅
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂效率 获取知识 发展能力 高效课堂 主阵地 学生 技能 高低
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 27-27
• 分类号: G424.21
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教学的主阵地，是学生在学校获得知识、技能、能力的最主要途径。课堂效率的高低直接影响学生获取知识、提高技能、发展能力、培养素质的效率的高低。无论什么时候，高效课堂对我们来讲都是极其重要，课堂高效我们该怎么做到。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾浴梅		3	0	0.0	0.0