高中化学课程理念下师生教学活动方式转变的几点思考

• 作者: 白珍
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体 教师主导 合作 追问教学 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 139-140
• 分类号: G4
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

化学新课程理念下师生教学活动方式中既要发挥学生的主体作用,又要发挥教师的主导作用.这要求学生之间的合作要“科学、合理、目的明确”,老师在教学过程中使用“追问教学”,不可只追求表面现象,而要结合自身实践,不断探索其内在的规律,从而提高教学质量；同时,只有教师真正把现代多媒体技术手段与传统教学方法有效整合,才能实现学生的主体性和教师主导性的转变.为学生的终身发展奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白珍		9	1	1.0	1.0