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摘要:
一、导入新课 教师:同学们知道“辽源”市名的由来吗?(生:“辽”即东辽河,“源”即东辽河的源头。)山是长白尾,水是辽河头,山水相连,构成一幅美丽的画卷。那么你们知道辽源的历史吗?现在就一起来了解辽源的昨天、今天和明天!
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文献信息
篇名 “东辽河畔璀璨的明珠--辽源”教学设计
来源期刊 中小学电教:下 学科 地球科学
关键词 东辽河 教学设计 水相
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 X522
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
东辽河
教学设计
水相
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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