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摘要:
高效课堂的建立,首先需要教师充分备课,精心设计,或从情,或从趣,或从美来抓学生的心,拢学生的心,从而引发学生的兴趣:其次,要求教师做到心中有棋,注重规律的总结,将繁杂的语文知识化繁为简,化整为零,有计划地分散到每一堂课中;再次,要求教师关注学生的心理,引导学生对知识点不断强化,反复咀嚼,形成条件反射.
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文献信息
篇名 不做飞过天空的鸟——建立语文高效课堂之我见
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 语文 高效课堂 备课 反射
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 93
页数 分类号 G63
字数 2949字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 董海霞 2 12 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
高效课堂
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