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摘要:
PBL是基于问题的学习,是提高学习者探索精神、创新思雏和自主学习综合能力非常有效的方法.通过对PBL教学法在经济管理类学科教学中应用现状的概述,分析其应用中存在的不足,提出了相应的解决思路,以期更好的将PBL教学法应用该类学科的教学之中.
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文献信息
篇名 PBL在经济管理类学科教学应用中的问题与对策
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 PBL 经济管理学科 教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G646
字数 3209字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晔 集美大学财经学院 10 55 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
经济管理学科
教学
研究起点
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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