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摘要:
随着计算机在各个领域的应用,办公自动化已经成为一个趋势,而办公专业作为我院的其中一个专业,更是举足轻重的。本文主要结合我院《办公自动化》课程所面临的问题,分析探讨如何进行办公自动化课程改革,使学生在校学习期间能够掌握信息技术工具、胜任信息技术在现代办公方面的应用,全面调动学生的积极性,倡导采用多种教学模式,提高教学质量,优化教学效果。
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文献信息
篇名 高职院校办公自动化课程教学改革初探
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 办公自动化 教学改革 教学模式 考核方式 策略
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 243-243
页数 分类号 TP317.1
字数 1947字 语种 中文
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1 刘爱萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
办公自动化
教学改革
教学模式
考核方式
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
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62
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37824
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