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摘要:
初中美术创造课包括绘画创作课、图案创作课和立体造型创作课等多种课业。创作课是实施美育、开发智力、陶冶情操、培养能力,促进学生全面发展的重要课型。新时期的美术教学有必要加强创作课的设计与研究,重视形象思维的开拓和智能的开发,强调创造能力的培养。创作课不仅是“命题创作”、“记忆画创作”和“想象画创作”,还有很多种创作课型。
内容分析
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文献信息
篇名 初中美术课中的创作艺术
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 创作艺术 美术课 初中 学生全面发展 开发智力 能力的培养 绘画创作 陶冶情操
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 131-131
页数 分类号 G623.75
字数 1920字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.111
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研究主题发展历程
节点文献
创作艺术
美术课
初中
学生全面发展
开发智力
能力的培养
绘画创作
陶冶情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
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