新课改背景下高中英语课堂教学的途径探讨

• 作者: 周力
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 高中英语 课堂教学 途径
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 116
• 分类号: G623.31
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

高中英语教学,在高中教学体系中一直处于重要的地位.关于高中英语如何实现有效教学,历来也是同行们经常讨论的话题.对高中英语有效教学实施的反馈信息,发现:诸如"任务型"教学在内的现代教学模式,被不断开展,课堂效果也十分明显.然而,从学生整体学习的效果来看,仍然存在若干方面的不足.因此,处于新课程改革的现阶段,如何及时纠正上述不足,就成为构建高中英语课堂有效教学的出发点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周力		1	0	0.0	0.0