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摘要:
本文深入分析了高职教育系统的特点和特征,构建了高职教育评价模型,探讨了高职教育质量系统因素,分析研究了高职教育的评价程序,明确了高职教育评价结构体系的基本要素和该体系设计的方法,并设计了陕西交通职业技术学院的教育质量评价指标体系.
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文献信息
篇名 高职教育系统的评价模型及其应用
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 高职教育 系统质量评价 指标体系
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 学校管理与教师建设
研究方向 页码范围 195-196
页数 分类号 G712
字数 2849字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彩利 29 29 4.0 4.0
2 李泉 20 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
系统质量评价
指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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