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摘要:
提高初中思想政治课的教学效果需要教师树立正确的教育观、科学的学生观、正确的教学方法,而适当地将马克思主义哲学基本观点在初中思想品德课中渗透,有利于提高学生的思想认识,深化和扩展学生的思维.有利于他们正确处理学习、生活和成长中遇到的各种烦恼和困惑,发现问题、解决问题,提高实践能力.
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文献信息
篇名 浅议马克思主义哲学基本观点在初中思想品德课中的渗透
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 马克思主义哲学基本观点 思想品德课 渗透 教学方法论
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G633
字数 4124字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义哲学基本观点
思想品德课
渗透
教学方法论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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