浅谈多媒体应用与英语教学的整合定位

• 作者: 李鸣
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学手段 媒体应用 计算机辅助教学 主体性 多媒体辅助教学 教学效果 多媒体技术 多媒体课件 课堂容量 教学需求
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

【正】计算机辅助教学作为一种现代化教学手段,应与传统教学手段有机结合,二者优势互补,可获得最佳的教学效果。当然,任何一种现代化的教学手段只是教师开展教学活动的工具,它必须依靠教师科学地设计、精心地组织和实施,才能发挥效能。所以,教学过程必须体现学生的主体性,关注

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1	李鸣		1	0	0.0	0.0