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摘要:
体育生文化课基础都较差,尤其是英语,书面表达对他们来说更是难上加难,在英语考试中放弃写作的现象并不少见。因此如何帮助学生摆脱在英语写作中无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出等问题成了学生重塑信心,确保高考英语取得理想分数的关键。这就要求我们特长英语教师必须有针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,循序渐进,提高学生英语综合运用能力。
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篇名 如何提高特长生的书面表达能力
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
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年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 综述
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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