探索语文课堂师生互动的新途径

• 作者: 吴帆
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂 师生 互动途径
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 74,148
• 分类号: G42
• 字数: 3249字
• 语种: 中文

摘要

互动作为语文课堂必不可少的环节之一,对于活跃课堂气氛、提高语文课堂教学效率有着举足轻重的作用.同时传统的语文教学方式强调教师的强势地位,使教师与学生相分离,这在很大程度上阻碍了语文课堂的教学互动.本文立足于语文课堂教育,以自我的教学经验来探索语文课堂师生互动的新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴帆		1	1	1.0	1.0