交互式电子白板——学生课堂展示的新舞台

• 作者: 朱宁
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 学生 现代信息技术 数学教学 舞台 课堂 课程内容 有机整合
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 27-27
• 分类号: G434
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。高中数学课程提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。高中数学课程提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容，尽可能使用各种技术平台，加强数学教学与信息技术的结合，鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宁		3	0	0.0	0.0