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原文服务方: 新课程       
摘要:
人类社会已经进入信息化时代,现代信息技术为学生的学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有利的学习工具,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁,而信息技术与学科课程的整合更是势在必行.依据交互式电子白板的应用实践,浅谈交互式电子白板在小学科学课堂教学实践当中“如何应用交互电子白板的功能,服务于科学课堂的教学”的几点体会,以进一步推进白板媒体技术与课堂教学的深入整合.
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篇名 交互式电子白板让科学课堂更精彩
来源期刊 新课程 学科
关键词 交互式电子白板 科学 课堂教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
交互式电子白板
科学
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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