高中新课改激活了物理教学

• 作者: 杨炳荣
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 新理念 新方法 激活高中物理教学
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G632
• 字数: 3239字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,教师教育观念要改变:在教学目标上,要从知识本位回归到三维目标;在教学内容上,要由学术形态深入到教育形态;在教学方法上,要让学生重演知识的发生过程.教学方式灵活多样、和谐的师生关系是实现有效教学的基本因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨炳荣		1	0	0.0	0.0