创新化学实验教学,有效提高学生能力

• 作者: 杨军民
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 实验教学 化学能力法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 187-189
• 分类号: G63
• 字数: 4662字
• 语种: 中文

摘要

无论是教师课堂演示还是学生实验,只要采用合适的教学方法.就能唤起学生强烈的求知欲,进而培养学生的学习兴趣,增强学生的探究能力,将"苦学"变为"好学"、"乐学".这正是当前高中化学新课程改革所追求的教学理念.本文从把验证性实验改为探索性实验,培养学生的探究能力;彰显实验探究的过程性,培养学生的猜想能力;增加设计性实验,培养学生的创新思维能力;探索实验异常现象,提高学生的问题解决能力等方面探讨了创新高中化学实验教学,培养和提高学生能力的问题.

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1	杨军民		1	0	0.0	0.0