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摘要:
针对传统的实验教学内容和教学方法存在的问题,对实验教学进行了改革和实践,优化整合了实验教学内容,改革了实验教学方法,并创造性地建立了一种新的实验教学体系。体现了以学生为教学主体、以能力培养为主线,以创新思维为核心的教学指导思想,为学生创新能力的培养和提高探索出了一条切实可行的有效途径。
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实验教学改革和学生创新能力培养
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改革
创新能力
绿色实验
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文献信息
篇名 改革实验教学,提高学生的创新能力
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学 改革 创新
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 实验教学体系探索与创新
研究方向 页码范围 85-87
页数 分类号 G642.0
字数 2561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.04.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦林 河南工业大学机电工程学院 13 37 3.0 5.0
2 李晓华 河南工业大学机电工程学院 11 29 3.0 5.0
3 蔡共宣 河南工业大学机电工程学院 10 134 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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