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摘要:
为适应新形势新阶段对材料学专业人才的需要,高校应从培养创新型人才、复合型人才的高度,将实验课程放在更加重要的位置,加大人力、财力、物力投入,引进优秀教师,购置先进教学仪器,倡导理论教学与实验教学相结合,出台实验教学创新的激励机制,鼓励教师探索全新的实验教学方式和实验室管理模式,营造良好的硬件和软件环境,以培养学生操作仪器设备的能力和创新创造能力.文中以扫描电镜实验教学为例,阐述如何在实验教学过程中拓展实验平台功能,提高实验教学的质量和水平.
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文献信息
篇名 拓展实验教学平台提高学生创新能力
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验平台 扫描电镜 教学创新
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 分类号 G642.423
字数 3173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.03.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雪红 北京工业大学材料科学与工程学院 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验平台
扫描电镜
教学创新
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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