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摘要:
本文在梳理国内外学者对知识管理认识的基础上,首先提出了知识管理的定义.接着,分析了高校教学实施知识管理的必要性.最后,提出了树立、增强高校实施知识管理的意识,构建先进高效的数字化教学资源库,搜集、整合、共享、创新有价值的知识资源,重视隐性知识的积累与外化,构建全方位立体的知识管理系统等5个实施策略.
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文献信息
篇名 浅析知识管理在高校教学中的实施策略
来源期刊 知识经济 学科
关键词 知识管理 高校教学 实施策略
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 9,13
页数 2页 分类号
字数 2370字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡丽敏 沈阳师范大学管理学院 2 3 1.0 1.0
2 何延岩 沈阳师范大学管理学院 3 3 1.0 1.0
3 景方瑞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
知识管理
高校教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导