初中英语词汇教学的探析

• 作者: 郭崇信
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 词汇教学 现状 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 14-14
• 分类号: H319
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

词汇是英语语言的基本要素，学生的英语阅读写作水平都依托于词汇的掌握程度。初中阶段的英语学习更加注重词汇学习，因为它不仅关系到中学阶段的英语质量，更直接影响到高中乃至大学的英语学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭崇信		2	1	1.0	1.0