浅谈初中语文教学中如何渗透人文精神

• 作者: 李巧贞
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 渗透 人文渗透
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 107
• 分类号: G633.3
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

初中语文语文教育是人文教育的重要途径,教师是实施者,教师应该从培养学生的人文性的需要出发,树立以人为本的思想,关注学生的个性、情感体验和道德,使语文教学淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巧贞		1	1	1.0	1.0