作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着文明水平的不断提升,人们对精神文化的要求也随之提升.在我国的教育教学过程中,陈旧的教学方式逐渐被新课程改革下的创新教学方式逐渐代替,在这种情况之下加强人文精神的渗透就成为高中语文教学中重要的内容之一.人文精神不仅仅是一种简单的精神状态,更多的是对以人为本的响应和尊重.由于人文精神的特殊性和独立性,致使其只能应用在各类教学内容的方方面面.为此结合当前高中语文教学中人文精神的缺少,通过对其加以分析,以求通过高中语文课程教学,帮助学生和社会各阶层提升对人文精神的重视,增强人文精神与高中语文教学之间的融合.
推荐文章
分析高中语文教学中的人文精神渗透
高中
语文
教学
人文精神
渗透
高中语文教学中人文精神的渗透新探
高中语文
人文精神
重要性
略谈高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文
人文精神
渗透
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
高中语文
教学
人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人文精神在高中语文教学中的渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 人文精神 高中语文 教学渗透
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人文精神
高中语文
教学渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导