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人文精神在高中语文教学中的渗透
人文精神在高中语文教学中的渗透
作者:
安海霞
原文服务方:
新课程
人文精神
高中语文
教学渗透
摘要:
随着文明水平的不断提升,人们对精神文化的要求也随之提升.在我国的教育教学过程中,陈旧的教学方式逐渐被新课程改革下的创新教学方式逐渐代替,在这种情况之下加强人文精神的渗透就成为高中语文教学中重要的内容之一.人文精神不仅仅是一种简单的精神状态,更多的是对以人为本的响应和尊重.由于人文精神的特殊性和独立性,致使其只能应用在各类教学内容的方方面面.为此结合当前高中语文教学中人文精神的缺少,通过对其加以分析,以求通过高中语文课程教学,帮助学生和社会各阶层提升对人文精神的重视,增强人文精神与高中语文教学之间的融合.
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人文精神在高中语文教学中的渗透
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2020,(42)
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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