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摘要:
班主任能否认知并及时矫正自己在工作中的误区,是能否做好班主任工作的重要条件。本文从班主任对自身角色认知、对学生管理工作和对同事参与班级事务三个方面的误区做了一点粗浅的剖析。
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关于技工学校班主任班级管理的探究
技工学校
班主任
班级管理
论技工学校班主任搞好班级晚自习工作的基本思路
技工学校
班主任
晚自习
基本思路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析技工学校班主任工作的误区
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 技校 班主任 工作误区
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号 G451.6
字数 2185字 语种 中文
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研究主题发展历程
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技校
班主任
工作误区
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