新课改后农村物理实验教学的困境与出路

• 作者: 彭万丽
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 实验教学 困境 出路
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 职教管理
• 页码范围: 115
• 分类号: G633.7
• 字数: 2353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.07.083

摘要

随着新课程改革的不断推进,素质教育的不断深入,尤其是<物理新课程标准>的实施,给农村中学物理实验教学带来了新的挑战,如何迎接挑战,走出困境,又给村中学的物理教师提出了更高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭万丽		1	0	0.0	0.0