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原文服务方: 新课程       
摘要:
物理课程是初中阶段的重要课程,其中包含理论知识和实验教学两个部分.对于农村初中而言,物理实验教学存在一些困难,受到客观教学条件的限制.以生活化理念为导向,通过生活化策略重构农村初中物理实验教学,这是需要探讨的重点.针对农村初中物理实验教学的困难和实施生活化教学的意义展开分析,然后提出实验教学的生活化策略.
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文献信息
篇名 农村初中物理实验教学的生活化策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村初中 物理 实验教学 生活化策略
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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农村初中
物理
实验教学
生活化策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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