核心素养视域下初中物理生活化教学策略

• 作者: 荣爱霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中物理 核心素养 生活化 教学策略 物理实验
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理学科核心素养是学生在接受物理教育的过程中适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生科学素养的关键成分.物理知识来源于生活,它是一门能够帮助学生培养创造性思维和创新能力的重要课程,要想达到此教学目的,应通过物理课程之中的实验教学,将物理实验与生活实践相联系,在生活化的教学过程中帮助学生更好地培养创新性思维,提高创新能力.就核心素养视域下对初中物理生活化教学策略提出了几点浅薄看法,希望能够对初中物理教学有所帮助.