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摘要:
学校心理教育是学校促进学生心理健康和人格健全发展的教育活动.语文课堂教学心理教育的渗透则是指教师在语文课堂教学过程中,自觉地、有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进课堂学习认知、情感与行为技能发展的活动.
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文献信息
篇名 心理教育与语文教学中的有效渗透
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 心理教育 语文教学 有效渗透
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 125-126
页数 分类号 G622
字数 3189字 语种 中文
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1 米军霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理教育
语文教学
有效渗透
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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